Profesor Komunikasi Memenangkan Penghargaan Pengajaran Karir Awal

  • Whatsapp
Matthew Spialek


Matthew Spialek, asisten profesor dan direktur sarjana di Jurusan Komunikasi di Sekolah Tinggi Seni dan Sains Fulbright, baru-baru ini mendapat penghargaan dari Asosiasi Komunikasi Negara Bagian Selatan Dwight L. Freshley dengan Penghargaan Guru Baru yang Luar Biasa.

Penghargaan ini diberikan setiap tahun kepada satu anggota fakultas yang telah menunjukkan keunggulan pengajaran dalam lima tahun pertama karir mereka.

Sejak bergabung dengan fakultas pada tahun 2016, Spialek telah mengajar hampir 1.000 mahasiswa di bidang komunikasi bencana, metode penelitian, dan kursus ketahanan masyarakat, dan dia mengarahkan 10 studi independen tingkat sarjana dan pascasarjana serta delapan proyek tesis MA dan batu penjuru.

Dalam menominasikan Spialek untuk penghargaan ini, Stephanie Schulte, ketua Departemen Komunikasi, menulis, “Dia adalah pemimpin di dalam dan di luar kelas, instruktur berbakat, dan profesor yang sangat peduli dengan kesuksesan siswanya. Dalam lima tahun, dia telah memberikan dampak yang sangat positif pada siswa kami, fakultas kami, kurikulum kami dan komunitas di luar universitas. “

Berkomitmen pada misi hibah tanah, Spialek telah mengembangkan kursus dan mengarahkan proyek yang mendorong siswa untuk menerapkan keterampilan komunikasi mereka untuk melayani masyarakat di seluruh negara bagian Arkansas. Dengan bimbingannya, siswa telah mengembangkan acara Perpustakaan Manusia di Perpustakaan Umum Fayetteville, berkolaborasi dengan Koalisi Ketahanan Komunitas Washington County, dan membuat podcast yang berfokus pada komunitas untuk penduduk Searcy.

Salah satu siswa yang terdaftar di kursus yang berfokus pada kewarganegaraan Spialek adalah Shawn Evans. Dalam surat dukungannya, Evans menulis, “Di akhir kursus Ketahanan Komunitas, kami masing-masing harus merancang intervensi komunikasi yang komprehensif untuk daerah yang kurang terlayani di sini di Arkansas, dan ini adalah kesempatan yang luar biasa untuk secara kritis dan kreatif menerapkan pembelajaran kami ke dalam sesuatu yang sangat nyata dan sangat relevan. Belajar darinya mengilhami saya untuk mengejar beasiswa komunikasi sebagai sebuah profesi, dan jika saya memilih satu istilah untuk menggambarkan pengajarannya, saya akan menyebutnya transformatif. “

Spialek juga mendorong siswa untuk bekerja dengannya dalam proyek penelitian. Secara khusus, dia telah mengundang mahasiswa pascasarjana untuk menjadi rekan penulis bekerja dengannya di beberapa jurnal paling bergengsi di bidang komunikasi, termasuk Monograf Komunikasi dan Jurnal Komunikasi Kesehatan. Dia juga mendorong siswa untuk menyerahkan pekerjaan mereka ke konferensi dan telah mempresentasikan dengan siswa di berbagai pertemuan tahunan termasuk Asosiasi Komunikasi Internasional di Praha, Republik Ceko.

Tentang Asosiasi Komunikasi Negara Bagian Selatan: Tujuan SSCA adalah untuk mempromosikan studi, kritik, penelitian, pengajaran, dan penerapan prinsip artistik, humanistik, dan ilmiah dari komunikasi. SSCA, sebuah organisasi nirlaba, ada untuk tujuan pendidikan, ilmiah, dan sastra saja. ” Untuk informasi lebih lanjut, kunjungi ssca.net.



Source

Pos terkait

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *